賈梅士-取材自維基百科
本學期共同學科很榮幸邀請到中央研究院院士、國立清華大學歷史研究所教授黃一農院士擔任關渡講座：「東西交流與多元文化」課程之講座教授。黃教授希望透過一個個冒險故事，配合豐富的影音圖像，提供同學涵蓋科學、技術、醫學、文學、宗教、藝術、生活禮俗等多面向的歷史思維方式，進而瞭解不同文明間接觸時所可能激發之會通與衝突，並體會不同文化視野下多元的世界觀，及其對近代世界發展之影響，進而對當代文化有所省思。並深盼能因此培養同學們對不同文化應有的同理與了解，更希望能藉由此課程引發年輕朋友們冒險進取、勇於逐夢的精神，為自己開創新的格局。
黃一農院士學貫中西、博通物理、天文與歷史。第一堂課，黃教授以自身求學歷程與生命經驗為例，與同學分享勇於冒險、敢於築夢與實踐夢想的幾個必備要件：「vision」、「passion」、「action」。黃教授指出只要敢於作夢，能將眼光放遠、視野放寬，對於夢想與理念投以熱情與行動，積極主動的去追尋。人人都可以逐夢踏實，都可以開創新的局面。
黃教授以其於清華大學推動「還願獎學金」之過程為例，由為何有此想法到如何規劃實現的步驟，毫無保留的與同學分享經驗，讓同學體會逐夢踏實的過程。正如這門課以大航海時代為開端一般，黃教授希望同學們都能帶著夢想朝向未知的未來，勇敢跨出自我設限，大膽逐夢與尋夢。
視野決定高度，態度影響成敗。黃教授對「行行出狀元」提出更發人深省的解讀，其指出「行行出狀元，但狀元只有一個」。確實，每一行最頂尖出類拔萃者方可成為狀元，黃教授配合「大樹理論」鼓勵同學們應該由不同角度思考，應該勇於突破自我限制，勇敢跨出既有領域，面對未知的挑戰。正如大航海時代時的年青冒險家們，帶著自己的夢想與理念，航向未知、挑戰未來。同學們也應以冒險精神勇敢開創出360行之外屬於自己一行，並讓這一行成為不可忽視的第361行。
黃教授指出每個成熟的傳統領域彷彿就像一棵棵茂盛的大樹，在大樹之間的小苗要接觸到屬於自己的陽光並不容易。但同學們應該學習在大樹間尋找自己生存的空間。應該在學習過程中，多元的嘗試、跨領域的學習，不斷地幫自己找到跨界的機會，多方面的接觸不同領域，學習各領域的思考方式，然後回饋到自己領域中。黃教授指出「通識教育」正提供這樣的跨界學習機會，幫助同學在多元學習過程中，體會與思索不同領域間的差異與會通。
葡萄牙羅卡角紀念碑上所刻葡萄牙著名詩人賈梅士(Luis Vaz de Camões, c.1524-1580)的一句話：「陸止於此，海始於斯 (Onde a terra se acaba e o mar começa)。」其背後所代表的正是十五世紀初歐洲大航海時代冒險與開創的精神。為什麼西方文明能主宰近代世界發展？為什麼歐洲葡萄牙、西班牙、荷蘭與英國能成為殖民地遍及亞非美三洲的大帝國？黃教授指出其關鍵亦在於這種敢於冒險、勇於開創的精神。而這種精神亦是二十一世紀年青人所應具備的精神，唯有如此，才能以更遠大的眼光、更開放的胸襟，去創造未來、開創新局。確實，反求諸己，我們是否遺失夢想太久？或者在忙碌與壓力中，已然忘記如何作夢。聽過黃教授充滿熱情與感染力的第一堂課後，或許我們該試著重拾夢想，效法大航海時代冒險開創的精神，挑戰自我，突破侷限，以更多元、更寬廣的視野重新認識世界，重新開拓新格局。
還願獎學金http://140.114.186.235/host2/feedback/index2.htm
黃一農教授網頁、脈望齋：http://ylh.theweb.org.tw/
羅卡角(取材自維基百科)
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