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2009年3月26日 星期四

想法改變行為,閱讀增進創造力──關渡講座「大腦與行為」課堂筆記




想法改變行為,閱讀增進創造力,我們可以以不疾不徐的姿態前進!星期四早上十點半大學部的關渡講座,洪蘭老師站上台前,一頭微捲短髮,一臉親切微笑,沒有凌人的氣勢或勾人的鷹眼,就只是靜定穩如一座湖泊,深而溫和,湖面漣漪輕輕搖擺,耳邊小小圓型無垂墜的珍珠耳環勾勒出幹練的柔美。
今天的主題與其說是睡眠,更精準地說是閱讀對創造力的影響,還有大腦對人類行為的改變。洪蘭老師首先說明正面積極的想法和知識的涉獵,如何影響一個人的行動力、人生觀和生活習慣,甚至改變未來。洪蘭老師以自己的父親八十六歲高齡開刀為例,他老人家在入手術室前信誓旦旦地說:「不要怕,我會出來的」!這證明我們的心情和感情如何影響自己和別人;一念天堂,一念地獄,唯有寬心才能打開我們自己的心牢。
話鋒一轉,洪蘭老師談到持續開發創造力的方法之一,就是不斷閱讀。閱讀使腦筋活絡,使我們減低得阿茲海默症的機率,更使心靈美善。八百年前但丁曾說:「道德可以彌補智慧的缺點」,即使觸類旁通或瞬間頓悟的那個點尚未臨到。然而,更重要的是,人品好,閱讀才有意義,就像醫生在開刀前鼓勵、安慰病人,就不單是對醫病倫理的要求,而是人同此心、心同此理使然。
最後洪蘭老師讓大家看圖說故事,一個多數人會聯想到樹的圖案,小男孩卻說是一根棒棒糖爆炸,或是撞球檯開球的圖案;一個黑球上有許多直線岔出去,小女孩說那是蜘蛛在做單腳站立,這些奇幻的直覺聯想令人感到驚奇。最後一幅圖案:眼球外是正方形的全黑外框,大多數人都回答是眼球的時候,洪蘭老師說出了小女孩的答案:那是從顯微鏡倒著看,細菌眼中科學家的眼球──我們。大人,都只看到我們想要的,只看到我們習慣的,孩子卻看見整個圖案──如同《小王子》裡的同一個圖案,大人看見帽子,小男孩卻看見一條蛇吞下了一頭大象,這個童趣的答案令眾人的意識如同從睡眠中甦醒,腦中的每一區隨著每一刻的言語起伏,最終心海乍見光芒:那種純真的感動提醒我們,唯有保持赤子之心,才能活絡腦袋,改變思想和行為,也改變我們的未來!


(大腦與行為課程網站:http://sites.google.com/site/brainbehavior2009/Home)

2009年3月3日 星期二

多元視角與創意潛能的探索之旅-介紹97學年度第2學期

「關渡講座」

97學年度第2學期共同科推出四門「關渡講座」,分別為研究所「東西文明的融合與衝突」、「東亞文化─傳統與現代」;大學部開設「台灣文學與文化」、「大腦與行為」,內容相當豐富、多元,涵蓋腦神經科學、歷史、文學與文化等領域。

研究所關渡講座「東西文明的融合與衝突」由清華大學人文社會學院院長、歷史研究所教授,同時也是中研院院士、學貫物理與天文的歷史學家黃一農教授擔任講座教授。黃院士以其豐富的文史學養,融合科技、藝術、宗教、歷史和地理各學門領域,勾勒出東西方文化交流的多元史觀,猶如替同學們開啟時空的任意門,透過無數冒險家、傳教士、戰爭所交織的歷史軌跡,解讀一則又一則史詩般壯闊的時空故事,藉此啟發年輕人的冒險精神,期能為自己、為時代開創宏觀的視野與格局。

另一門研究所講座「東亞文化─傳統與現代」由臺灣大學人文社會高等研究院院長兼歷史系特聘教授黃俊傑院長主持,主要探討東亞文化的豐富內涵,如台灣與鄰近的東亞國度──中、日、韓三國,在文化歷史與社會經濟層面彼此有密不可分的關聯性,課程中將追尋東亞文化的傳統根源,全方位認識東亞各國的文化交流經驗,以及東亞文化在傳統與現代的轉變歷程。在全球化的時代裡,經由歷史的回顧,重新了解東亞文化的內涵與定位,藉此協助青年學子豐富其人文視野與文化胸懷,在劇烈變遷的時代裡尋得自我生存的定位與存在意義。

大學部關渡講座「台灣文學與文化」,特別邀請剛剛獲選為 2008年全國傑出通識教師的臺灣大學臺灣文學研究所梅家玲所長擔任講座主持人,梅教授特別為北藝大學生量身打造了這一門課程。由於台灣土地歷經多次移民及殖民的歷史變動,因而造就豐富而多元的文化環境,奠基在這塊土壤中的文學創作活動,不僅孕育出百花齊放的文本作品,更體現時代與社會各層面的發展。因此,梅老師在課程的規畫上,不只在於理論的探索,更引導同學走出教室,以行動參與、體驗文學與地方空間、音樂、時尚文化的多元對話,領會台灣當代文學及文化的真實氛圍,並培養獨立思考的能力,進而關懷文學與文化發展的進程。

「大腦與行為」則邀請到中央大學認知神經科學研究所洪蘭所長,以大腦神經科學為基礎,帶領同學展開一趟「人腦」的探索之旅,分別從睡眠、語言、記憶、創意思考、管理、犯罪心理等各個面向,透視大腦的運作如何影響人類行為及社會文化,進一步了解自身的思考模式,找出激發自我潛能,延伸心靈的無窮視野與創意的方法。

秉持跨學門領域與知識整合的課程發展精神,「關渡講座」期能引領學生進行跨界的學習,培養具藝術專才的北藝大學生跨學科整合的能力與多元的視野,以創新的思維與格局來面對這個愈來愈多元且變遷快速的全球化社會,讓藝術人的未來生涯可以有更寬廣的想像空間。本學期「關渡講座」所邀請的講座主持人,皆為當前台灣各學術領域中的重要學者,藉由跨領域的交流與學習的歷程,必定可以帶給北藝大學生豐盛的知識饗宴。